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Il problem solving consiste in un processo di identificazione di un problema, nello sviluppo di possibili percorsi di soluzione e nell’adozione di una linea d’azione appropriata.
Sostenendo i formatori in quelle che chiamiamo situazioni di “problem-solving”, con molteplici strumenti e metodi, nonché attraverso preziose informazioni di base e conoscenza di scenari, il progetto mira a rafforzare l’inclusione e la capacità di permanere nei percorsi di apprendimento degli adulti.
L’apprendimento degli adulti (soprattutto di coloro che sono poco qualificati) consiste in un processo continuo di problem-posing e problem-solving, in cui l’ambiente di apprendimento pone ostacoli continui non solo per le conoscenze da acquisire, ma anche per la varietà di preconcetti esistenti, stereotipi, barriere linguistiche, limitazioni culturali e altro che gli adulti devono affrontare.
Sostenendo i formatori in quelle che chiamiamo situazioni di “problem-solving”, attraverso molteplici strumenti e metodi, il progetto mira a:
Un archivio di strumenti e metodologie per facilitare la risoluzione dei problemi attraverso tecniche di educazione alternativa e cooperativa
Una serie di scenari situazionali centrati si situazioni impegnative in una varietà di ambienti di apprendimento
Un forum di discussione aperto per i formatori ed accessibile in qualsiasi momento in modo che possa essere utilizzato facilmente e tempestivamente dai formatori
Una serie di video-stimolo da utilizzare con e senza gli studenti, che affrontano molteplici questioni di conflitto o sfide legate a una varietà di preconcetti esistenti, fenomeni di esclusione sociale, stereotipi, barriere linguistiche, limitazioni culturali, etc
La serie di video SUPPORTO!
Una serie di video ispiratori e stimolanti da utilizzare con e senza i discenti, affrontando molteplici questioni di conflitto o sfide legate a una varietà di preconcetti esistenti, fenomeni di esclusione sociale, stereotipi, barriere linguistiche, limitazioni culturali, e altri fattori se identificati come problematici nell’analisi del contesto. Visita il nostro canale Youtube attraverso il video qui sotto per saperne di più!
Al fine di rafforzare l’impatto del progetto, il consorzio crede fermamente che i risultati finali dovrebbero essere diffusi sia al livello delle politiche di indirizzo che al livello di coloro che agiscono in prima persona nell’ambito dell’apprendimento per gli adulti; questo output si rivolge ai decisori politici e agli attori dell’educazione a livello europeo, nazionale, regionale e locale, così come ai professionisti.
In questo modo promuoveremo l’emergere e la consapevolezza di uno spazio europeo di apprendimento permanente progettato per integrare le riforme politiche e per sostenere la modernizzazione dell’istruzione attraverso raccomandazioni politiche concrete.
